SÍŃǴÍRLAYDÍ SOŃǴÍ QOŃÍRAW

Bıyıl elimizdiń bilimlendiriw tarawında jáne bir jańalıq bolmaqta. Ana mektep qu­shaǵında onbir jıl tálim-tárbiya alǵan ul-qızlar ózleriniń qádirdan bolıp qalǵan oqıw dárgayı menen xoshlasıp úlken turmısqa qaray jollama alıw aldında. Usı oqıw jılın juw­maqlaw hám «Sońǵı qońıraw» ilajları ulıwma bilim beriw mákemelerinde «Meniń mek­tebim-menıń úyim» uranı astında ótkeriledi. Bul ilajlarǵa mekteplerdiń birinshi hám onbirinshi klass […]

«HÁR BIR JAS, BIR KITAPTAN »

Jaqında paytaxtımızdaǵı «Jaslar orayı»nda «Hár bir jas, bir kitaptan» akciyası shólkemlestirildi. Eń birinshilerden bolıp akciyaǵa Qaraqalpaqstan Respublikası orta arnawlı kásip óner basqarmasınan 300 kitap jetip keldi. Bunnan soń, joqarı oqıw orınları, Jazıwshılar awqamı hám mámleketlik emes shólkemlerden  eki saat ishinde 3000nan artıq kitaplar jámlendi. Bul ele baslanıwı, akciya ele dawam etedi. Akciyaǵa 15000ǵa jaqın kitaplardı […]

KITAP OQÍWDÍ ÚGIT-NÁSIYATLAWDÍŃ ÁJAYÍP USÍLÍ

Dúnyada insannıń tirishiligi ushın zárúr bolǵan, olsız jasaw múmkin bolmaǵan, ornın hesh­nárse basa almaytuǵın biybaha nárseler bar. Olar: hawa, suw, quyash, densawlıq, mehir… O-ho, ayta bersek kóp. Men usı­lardıń qatarına biyminnet dos, tawsılmas ǵáziyne, aqıl, da­nısh­panlıq deregi bolǵan kitaptı da kirgizgen bolar edim. Óytkeni, kitaptıń insan ómi­rindegi ornı qánshelli áhmiyetli ekenligin turmıstıń ózi dáliyllep kelmekte. […]

JEZDEM MENEN ÁJAPAMNÍŃ ALTÍN QÍZLARÍ

Negedur Dilbar ájapamnıń úyine tez-tez qıdırıp barǵım kele beredi. Sebebi, ájapam júdá kishipeyil, mehriban. Úyine qı­dırıp barǵan waqtımda shiyrin-shiyrin sózleri, mazalı awqatları menen sıylaydı. Hesh qashan dawısın kóterip sóyle­meydi. Múlayımlılıq pe­nen úyine kelgen miy­manǵa izzet-húrmet kór­setedi. Jezdem Axmet Táji­muratov penen júdá tatıw turadı. Ol kórkem ónerge qızıǵadı. Na­malar, qosıqlar dóretedi. Olardıń Ráwshan, Rayxan, Ulbosın, Abadan […]

JAS BALALARDÍ QARAWSÍZ QALDÍRMAYÍQ!

Xalqımızda ata-baba­la­rımız «Órt-tilsiz jaw» dep biykarǵa aytpaǵan. Ápiwayı ǵana itibarsızlıqtıń kesirinen kewilsiz hádiyselerdiń júz beriwi múmkin. Ayırım ata-analar úy átirapın tazalayman dep shıǵındılardı, ot-shóplerdi órtep jiberedi. Bul bir tárepten hawamızdı pataslap, adam densawlıǵına zıyan keltirse, bir tárepten órttiń payda bolıwına imkaniyat jarartadı. Ásirese, bunday hádiyseni kórgen bala, ata-anası joqlıǵında shıǵındılardı órtew arqalı úlken órttiń payda […]

SHÍN DOSLAR NEGE TARTÍSTÍ?

Gúlnaz klasına tazadan kelgen qız benen birinshilerden bolıp sálemlesip, onı janındaǵı bos turǵan partaǵa mirát etti. -Meniń atım Jasmina,-dedi sulıwshıqtan kelgen qız. Kiygen kiyimine, júris-turısına qarap bardamlı shańaraqtıń qızı ekenligin bayqaǵan Gúlnaz onıń menen jaqınnan doslasıp alıwdı oylap qoydı. Oqıwdan kóre kóbirek kóshede qıdırıwdı abzal kóretuǵın Gúlnaz ózine múnásip dos izlep júrgen edi. Sebebi, negedur […]

TAWÍQ HÁM PÍSHÍQ

Bir kúni kempir apamnıń úyine baratırsam, jolda bir pıshıq bir tawıqtı tislep alıp qashıp baratır eken. Men dárhal jerden úlken kesek alıp, pıshıqqa ılaqtırdım. Pıshıqqa dál tiydi. Ol awzındaǵı tawıqtı taslay sala «miyawlap» zıp berdi. Dárhal tawıqtı aldım da apamnıń úyine keldim. Kelsem, qońsı hayal menen sóylesip turǵan eken. Ol hayal quwanıp qoya berdi. -Haw, […]

TÚS

Yaqıpbay ÁJIMOV (Dawamı. Bası ótken sanda.) Marsiyanlardıń bul usınısına hámmemiz tań qalıp jaǵamızdı usladıq. «Isenbeysizler me?»-dedi olar. «Eger, isenbey turǵan bol­sańız, biz házir-aq iske kirisemiz». Mar­siyanlar tarelkalarına mindi de, demde jáhánniń bultın aydap kelip, Araldıń ústine topladı. Jer tas túnek bolıp ketti. Bir gezde jawın sheleklep emes, bochkalap quyıp ketkendey boldı. Buǵan jıynalǵanlardıń barlıǵı da […]

KISHKENE JÁRDEMSHI TAWÍQLARDAN NEGE QORÍQTÍ?

Úyde 3 jasqa tolǵan sińlim bar. Onıń atı Shaxida. Ol jaqında anasına járdem bermekshi bolıp: Tótege dán bereyin,-dedi. Ki­shem ózimniń járdemshi qızım­nan,-dep erkeletip bir kishkene bankaǵa azǵana dán salıp berip jiberipti. Shaxida atızda júrgen tawıqlardı «tó-tó-lep» shaqırıp jerge dán shashtı. Tawıqlar jer­degi dánlerdi terip-terip jep tasladı. Ásten bir tawıq sińlimniń ústine mindi. Ol bul tawıqqa […]

QAYSHÍ QALAY JOYTÍLDÍ?

Miynet sabaǵı. Qızlar miynet qural­ların alıp sabaqqa tayarlanıp atır. Men de, iyne-sabaq, toqıw ushın aq tawar­larımdı shıǵardım. Muǵallim úyge tapsır­ma­larımızdı tekserdi. Soń klass jumısın orın­la­wımızdı ayttı. Hámme iske ki­ristik. Biraz turıp maǵan qayshı ke­rek bolıp apam sawǵa etken kish­kene sarı saplı qayshımdı izley basladım. Qarasam joq, sum­kamdı da izledim, ári-beri oylanıp bunı muǵallimge ayttım. Sonda […]